Liste des activités 2024-2025

ANGLAIS de la MS au CM2

Apprentissage ludique de l’anglais à travers des chansons, des jeux, des danses et de nombreuses interactions. Le tout en s'amusant !

ATELIER PICASSO de la MS au CP

L'imaginaire à portée de crayon ! Dessin, peinture, modelage, sculpture, collage, recyclage... L'enfant développe sa créativité en découvrant différentes techniques au fil de l’année.

ATELIER PICASSO du CE1 au CM2

L'atelier Picasso a pour objectif de rendre l'apprentissage des arts visuels accessible aux enfants, à travers la découverte de grands courants artistiques, des techniques picturales et l'utilisation de nombreux matériaux. C'est le début d'une nouvelle aventure au cœur de la création !

BABY-GYM de la PS à la GS

Jouer, rouler, grimper s'amuser... pour un développement physique complet de l'enfant : grande motricité, motricité fine d'ajustement et motricité d'expression.

CINÉMA du CE2 au CM2

L'atelier cinéma permet aux enfants de découvrir le jeu d'acteur : improvisation ou jeux de rôles... Ils découvrent l'univers des tournages, les prises de son et l’écriture de scénarios, ainsi que les outils et techniques du cinéma en réalisant des mini-films. Une immersion dans un monde enchanteur !

CRÉATION DIGITALE du CM1 au CM2

Développer son esprit créatif et ses compétences numériques. Animé par une graphiste, un atelier qui initie les enfants à la création numérique autour de projets ludiques : illustrations, badges, cartes postales, affiches, origamis, auto-portraits...

CUISINE de la PS au CE2

Découvrir des goûts et des saveurs. Reconnaître les aliments et les ustensiles de cuisine. Cuisiner, déguster et refaire à la maison !

DANSE JAZZ de la MS au CM2

Élégance de la danse classique, rythme et joie de la danse jazz, improvisation et expression des émotions afin que chaque enfant devienne autonome et créatif.

ÉCHECS de la GS au CM2

La pratique des échecs est un excellent stimulant intellectuel et possède de nombreuses vertus éducatives. Elle développe le raisonnement, la créativité, la concentration. Au programme : initiation aux règles du jeu, aux principes tactiques et stratégiques, entraînement, pratique avancée (avec pendules), échecs ludiques et jeux dérivés, tournois de fin d’année.

ESCRIME de la GS au CM2

La pratique de l'escrime permet au tireur de développer des qualités physiques (souplesse, réflexes), morales (concentration, maîtrise de soi, respect) et stratégiques (anticipation et projet tactique). Passage de grades.

ÉVEIL MUSICAL De la PS au CM2

Découverte des instruments de l'orchestre, des œuvres, des compositeurs... Expression corporelle et rythmique à l'aide de percussions, reproductions rythmiques, apprentissage de chansons.

HEURE DU CONTE de la PS au GS

Un atelier qui développe l'imaginaire et l'expression orale des enfants. Plongés dans des univers fantastiques à travers contes, comptines ou marionnettes, ils rêvent, inventent, imaginent, rient, s’émerveillent. Un moment hors du temps pour grandir, prendre la parole, s’épanouir !

JUDO de la MS au CM2

Initiation sous forme de jeux et de pratiques. Le judo est l’art martial le plus adapté aux jeunes enfants. Il donne confiance en soi et structure, il aide les enfants à mieux contrôler leur énergie et initie à la vie en communauté et au respect des autres.

MULTI-SPORTS du CP au CM2

Enrichir la motricité des enfants en tenant compte de leurs propres savoirs et savoir-faire afin de les aider à choisir leurs loisirs de demain (activités gymniques et athlétiques, jeux de ballon et de cross).

Les PETITS PHILOSOPHES du CP au CM2

Découvrir le monde des idées en échangeant avec les autres ! Un lieu d’échange qui vise à offrir aux enfants des outils de raisonnement, à encourager leur écoute et leur capacité d'analyse. Développer la 'pensée attentive' : susciter une réflexion personnelle qui se construit à partir de ce que les autres enfants énoncent. Cette démarche vise à contribuer à l’éveil de l’esprit critique !

THÉÂTRE du CP au CM2

Contes, pièces, poésies, sketchs pour s'initier au théâtre et à l'improvisation, établir des rapports complices avec ses camarades de jeu par le biais du texte et de l'interprétation, développer son imagination et la maîtrise de son corps.